서울대학교 대학원 교육학박사로 삼성생활문화센터 상담실 전문상담원으로 재직 중이다. 한국청소년상담원 선임상담원, 한국행동과학연구소 책임연구원을 역임하였으며, 자격 1급 청소년상담사, 수련감독전문상담사, 1급 상담심리사 자격을 가지고 있다.

Columbia University 박사. 전 한국상담학회 집단상담학회 회장. 현 서울대학교 교육학과 교수. 저서 및 역서로 학교상담과 생활지도(2판,공저,학지사,2009), 대상관계이론과 실제(공역,학지사,2007), 탈북가족의 적응과 심리적 통합(공저,서울대학교출판부,2007), 상담 및 심리치료의 기본기법(역,학지사,2008), 상호작용중심의 집단상담(역,시그마프레스,2004), 청소년상담의 기초(공저, 한국청소년상담원,2003), 집단상담(공저, 중앙적성출판사,2002), 특수아동상담(공저,학지사,2002) 등이 있다.

출간작으로 『상담 및 심리교육 프로그램 개발』 등이 있다.

출간작으로 『상담 및 심리교육 프로그램 개발』 등이 있다.

수업과성장연구소 대표. 서울대학교 교육상담학 박사로, 숭실사이버대학교 상담심리학과 교수, 한국아동청소년상담학회 이사, 게슈탈트 상담심리학회 이사, 서울시교육청 학습도움센터 자문위원 등을 역임했다.