사무관 승진 역량 평가 심층면접은 교육청의 중간관리자로서의 역할을 성공적으로 수행할 수 있는 능력과 자질을 평가하는 시험이다. ‘능력과 자질’을 갖추었다고 평가 받기 위해서는 관련 기초 지식은 물론 기초 지식을 활용하여 직면하는 문제를 노련하게 해결할 수 있는 능력, 나아가 성품으로서의 인성적 자질을 펼쳐 보여야 한다. 예비사무관님들은 그간의 공직생활 속에서 이러한 능력과 자질을 충분히 갖추었다. 이 책은 그러한 능력과 자질을 면접관 앞에서 펼쳐보이도록 안내하여 주는 지침서이다. 이 책에서 제시하는 정답을 암기해서 되는 게 아니고, 실제 문제 해결을 위해 정답이 제시하는 것처럼 했는지 반추해보고 실제로 그렇게 했다면 저절로 말할 수 있을 것이고 그게 바로 성품으로서의 자질인 것이다. 그러므로 이 책이 제공하는 정답과 실제 업무 처리 방식ㆍ사고 방식ㆍ행동 방식과 차이가 난다면 깊은 고민을 통해 정답을 고치고 문제해결 방식을 고민하여 쌍방이 발전해 갈 수 있을 것이다. 많은 도움이 되길 기원한다. 이 책이 바로 지름길을 제공할 것이다. 이 책의 특징은 1) 총 7개의 장으로 그룹핑하였다. ① 제1장. 교육행정의 개념과 성격, 행정의 기본 원리, 행정(공직)윤리, 공직관, 교육 관련 법규, ② 제2장. 교육(학교) 정책 및 기획론, 교육제도론, ③ 제3장. 조직론, ④ 제4장. 교육재정론, ⑤ 제5장. 교육인사행정론, ⑥ 제6장. 지방교육자치론, ⑦ 제7장. 시대적 이슈 2) ?2015년~2019년까지 교육행정직 신규 임용 면접, 사무관 승진 임용 면접 기출문제를 유형별로 정리하였다. 사무관 승진 임용 면접과 신규 임용 면접을 비교해 보면 두 배 이상 빨리 능력이 연마될 것이다. 사무관 승진 면접 문제를 출제할 때 신규 임용 면접 기출 문제를 참고하기 때문이다. 3) 출제되어야 하는데 아직 출제되지 않은 문제는 예상문제로 엮어 두었다. 4) ?각 문제마다 명쾌한 정답을 제시하였다. 두루뭉술한 답이 아니라 각각의 문제에 딱 맞는 촌철살인의 명확한 답을 제시하였다. 예비사무관님들이 원하는 책은 바로 이런 책이기 때문이다. 5) ?프레임(공식)을 제시하였다. 그래서 프레임 하나를 알면 여러 문제에 답을 할 수 있을 것이다. 나아가, 처음 듣는 문제에도 답을 할 수 있게 하였다. 프레임은 세상을 보고 이해하고 판단하는 ‘생각의 틀’이다. 예: A=f(B)→‘A’는 ‘B’의 함수라는 뜻, 즉 ‘A’라는 답은 ‘B’로부터 나오는 것이므로 ’B'의 내용을 알아야 한다는 뜻이다. 저자는 이 책을 엮는 데 실로 엄청난 노력과 시간을 들였고, 땀을 흘렸다. 그런 만큼 예비 사무관님들은 노력과 시간을 줄일 수 있을 것이다. 여러분의 건투를 빈다. 2020. 3. 9. 김윤신 올림

Chapter 01 교육행정의 개념과 성격, 행정의 기본 원리(이념), 행정(공직) 윤리, 공직관 및 교육 관련 법규 … 8 Chapter 02 교육(학교) 관련 정책 및 기획론, 교육제도론 … 100 Chapter 03 조직론 … 176 Chapter 04 교육재정론 … 222 Chapter 05 교육인사행정론 … 244 Chapter 06 지방교육자치제도 … 270 Chapter 07 시대적 이슈 … 280 ▶ 찾아보기 … 292