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자기주도학습의 시작은 노트 필기, 상위 1%로 가는 노트법!
세계적으로 사랑받는 코넬식 노트법부터 씽킹맵까지

공부의 기초 체력을 쌓는 첫 번째 방법은 노트 필기 습관이다. 아이들은 노트 필기를 하기 위해서 선생님 말씀을 집중해서 듣고 학습 자료를 보며 스스로 생각하고 정리하는 과정을 거친다. 이 과정이 자기주도학습의 시작이라고 할 수 있다. 그러나 누구도 공부를 처음 시작하는 아이에게 올바른 노트 필기법을 알려주지 않는다. 이 책은 본격적으로 공부를 처음 시작하는 초등학생부터 중고등 청소년까지 바른 공부습관을 위한 초석이 될 노트 필기법을 알려주는 책이다. 코로나 19 이후 온라인 학습의 시대를 맞아 더욱 중요해진 노트 필기를 초등학생부터 시작할 수 있도록 안내한다. 저자는 세계의 수많은 교육 전문가들이 추천하는 ‘코넬식 노트법’부터 미국에서 오랫동안 사용된 8가지 유형의 ‘씽킹맵’, 아이의 창의력과 사고력을 키워줄 ‘상상노트’ 등의 노트 정리 방법을 구체적으로 알려주며 누구나 쉽게 따라할 수 있도록 설명하고 있다. 《보고서의 신》 등을 집필하며 기업 강의 활동을 하는 전문가인 저자는 자녀들을 자기주도학습 하는 아이로 이끌기 위해 이 책을 집필하게 되었다. 책에서 소개하는 노트 정리 방법을 아이와 함께 하나씩 시도해나가다 보면 사고력과 창의력, 공부의 기초 체력이 몰라보게 쌓여 있는 우리 아이의 모습을 만나볼 수 있을 것이다.

노트 필기가 모든 공부의 시작이다!
공부의 기초 체력을 쌓는 초등 노트 정리법

초등 시기를 넘어 대입까지 가야 하는 학습 장기전에서, 아이에게 꼭 필요한 것은 스스로 공부하고 능동적으로 사고하는 힘이다. 노트 정리는 가장 손쉽게 아이의 자기주도학습 능력을 기르는 방법이 되어준다. 노트를 정리하기 위해서는 학습 내용을 먼저 온전하게 이해해야 하며, 자신만의 언어를 사용해 이해한 내용을 글로 적어보는 일은 처음부터 끝까지 아이 스스로 이끌어가는 경험이기 때문이다. 저자는 아이가 혼자서 노트를 정리해보는 시간을 통해 학습 내용의 핵심을 파악하고 자신만의 방식으로 생각하는 능력을 기를 수 있다고 말한다. 이 책은 ‘왜 노트 정리를 해야 하는지’부터 ‘어떤 노트 정리 방법을 통해 아이들의 학습 능력을 향상시킬 수 있는지’까지 설명하고 있으며, 우리 아이가 실제로 따라할 수 있는 노트 정리의 기본 원리와 다양한 필기 방법을 소개한다. 처음으로 노트 정리를 시작하는 아이들과 학부모도 쉽게 이해할 수 있도록, 학부모에게 먼저 노트 필기의 필요성을 설명한 뒤에 아이와 함께 책에서 제시하는 방법을 따라 노트 정리를 해볼 수 있도록 친절한 설명을 제공한다. ‘질문-덩어리-뼈대-관점’으로 이어지는 노트 정리의 기본 원리는 초등학생 시절부터 학습 습관의 주춧돌을 탄탄하게 쌓아줄 뿐만 아니라, 성인이 된 이후에도 적용해볼 수 있는 ‘정리의 정석’ 역할을 할 수 있다.

전 교육부 장관 추천! 현직 교사 6인 검수!
과목별 노트 정리법 대공개!
노트 정리의 차이가 성적을 가른다

노트 정리가 어떻게 우리 아이를 상위 1%로 만들 수 있을까? 저자는 노트 정리를 한다고 무조건 성적이 오르는 것이 아니라, 글자와 그림, 기호, 이미지, 표 등을 적절히 활용하여 학습 내용에 가장 적합한 노트 정리 방법을 사용할 때 상위 1%로 갈 수 있다고 말한다. 저자는 이 책에 현직 교사 6인을 인터뷰한 내용을 바탕으로 실제 초등학생들의 노트 필기 사례를 분석하여 문제점과 해결책을 담았다. 또한 주요 과목마다 가장 적합한 필기 방법을 파악하여 공부가 쉬워지는 과목별 노트 정리 비법을 설명하고 있다. 특히 최근 오프라인에서 온라인으로 학습 환경이 변화하며 노트 정리 습관은 더욱 중요해졌다. 노트 정리를 하기 위해 아이들은 수업에 더욱 집중하게 되고 이후 아이만의 언어로 배운 내용을 정리해볼 수 있기 때문이다. 아이의 성격과 과목의 특성에 맞추어 스스로 선택한 노트 정리의 방법은 아이만을 위한 최고의 노트 필기 기술로 발전해나갈 수 있다. 이 책에서는 다양한 종류의 노트법을 실제 사례 이미지와 함께 제시하고 있어, 아이들도 쉽게 연습해볼 수 있다. 사례를 따라가며 학습 내용을 정리하다 보면 아이가 중·고등학교에 올라간 뒤에도 난이도나 학습 환경에 관계없이 학습 내용을 소화하는 자신만의 방법을 찾을 수 있을 것이다.

이주호(전 교육과학기술부 장관, 아시아교육협회 이사장)
1년 넘게 온라인 수업이 지속되며 이제 교실 강의만으로 학습이 가능한 시대는 마무리되었습니다. 온라인 수업일수록 노트 필기 습관은 중요합니다. 핵심을 파악하는 능력을 길러주어 아이가 집에서 원격으로 수업을 듣는 상황에서도 집중력을 가지고 학습할 수 있게 도와주기 때문입니다. 노트 정리를 통해 익히는 학습 방식은 하이터치-하이테크 교육으로 변화하고 있는 현장에 빠르게 적응할 수 있는 기초적인 토대가 되어줄 것입니다.

진동섭(전 서울대 입학사정관, 한국진로진학정보원 이사)
초등학교 시기의 학습활동은 교과서에 직접 쓰면서 할 수 있으므로 노트 정리가 필요 없다고도 합니다. 그러나 ‘분명히 안다는 것은 설명할 수 있다는 것’이라는 말을 실천하려면, 설명하기 전에 생각을 정리하는 노트 필기는 꼭 거쳐야 하는 과정입니다. 이 책은 ‘노트 필기가 공부에 소중하다’라는 선언적 차원을 넘어 구체적인 노트 정리 방법을 보여줍니다. 이 책에서 소개한 노트 정리 방법의 모든 것을 통해 자신만의 비법을 만들 수 있게 될 것입니다.

프롤로그 공부의 기초, 초등 노트 습관

Chapter 1 스스로 학습을 위해 초등부터 습관 만들기
1. 중학교 입학 전 노트 정리 습관이 꼭 필요할까?
2. 종이에 낙서를 잘 하는 아이로 키우자
3. 베껴 쓰기를 통해 글쓰기에 익숙해질 수 있다
4. 공부의 시작과 끝, 노트 정리

Chapter 2 초등 노트 정리, 어떤 능력을 키워야 할까?
1. 노트 정리에 필요한 3가지 능력
2. 왜 책을 읽어야 할까?
3. 독해력은 독서 환경과 비판적 사고로 완성된다
4. 틀 밖 사고와 창조하는 공부
5. 생각의 연결고리를 통해 사고력을 강화시키자
6. 짧게, 짧게, 쓰기 연습
7. 의식적으로 다양한 표현을 사용해보기
8. 글에 그림을 더한 창의적 노트

Chapter 3 공부가 쉬워지는 노트 정리 원리
1. 생각의 물꼬를 트는 방법, 질문
2. 학습 효과를 높이는 5가지 질문 유형
3. 개별 조각보다 덩어리로 이해하기
4. 뼈대만 알면 노트 정리가 쉽다
5. 노트 정리의 핵심, 나만의 관점 갖기

Chapter 4 노트 정리 핵심 스킬과 단계별 노트법
1. 핵심 단어를 어떻게 찾을까?
2. 핵심 단어 중심의 요약 방법
3. 옮겨 적기보다 분류가 먼저
4. 선과 도형을 활용한 씽킹맵
5. 기호, 한눈에 볼 수 있는 효율적 정리 수단
6. [1단계] 코넬식 노트법: 구조×논리
7. [2단계] 마인드맵: 좌·우뇌를 통한 생각 확장
8. [3단계] 상상노트: 나만의 스토리 그리기

Chapter 5 상위 1%로 가는 과목별 초등 노트 정리법
1. [국어] 글의 유형별 구조 이해와 주제 파악하기
2. [사회] 영역별 개념과 흐름 파악하기
3. [과학] 실험을 중심으로 생각 확장하기
4. [수학] 기본 개념과 오답 노트에 집중하기
5. [영어] 상황별 문장 패턴과 단어 정리하기

노트 정리는 꾸준한 공부를 위한 디딤돌입니다. 매일 공부한 것을 노트에 정리하다 보면 자연스레 그날 공부한 내용을 복습하게 되고 머릿속 생각도 정리됩니다. 그뿐인가요? 노트 정리를 하다 보면 창의적으로 생각할 수 있는 힘도 길러집니다. ‘노트 정리로 어떻게 창의적 사고를 기를 수 있다는 것이지?’라고 생각할 수도 있습니다. 만약 그렇다면 노트 정리를 단순히 교과서 내용을 베껴 쓰는 것으로 생각하고 있어서입니다. 노트 정리는 학습 내용의 구조를 이해하게 돕고, 학습 내용 중 중요한 것과 중요하지 않은 것을 파악하게 하며, 학습 내용에 대해 끊임없는 질문을 해볼 수 있게 해줍니다.
- p.18, 중학교 입학 전 노트 정리 습관이 꼭 필요할까?

스스로 학습을 위해서는 노트 정리가 필수입니다. 노트 정리는 사실 공부의 처음과 끝이 모두 담겨있는 활동이기도 합니다. 혼자서 노트 정리를 하다 보면 과목별로 어떻게 공부를 해야 할지에 대해 생각할 수 있을 뿐만 아니라 효과적인 공부를 위한 방법도 터득할 수 있기 때문입니다.
- p.45, 공부의 시작과 끝, 노트 정리

어렸을 때 독서의 핵심은 많은 지식을 습득하는 것보다는 관심을 가질 수 있게 해주는 것입니다.
현재 우리가 배우고 있는 지식은 언제든지 바뀔 수 있습니다. 지금 주변에서 이야기하는 인공지능, 빅데이터, 로봇 등 4차 산업혁명 관련 기술을 생각해볼까요? 과거에 이런 기술들이 있었나요? 독서의 핵심은 지식 습득보다는 ‘아이들이 새로운 것을 접했을 때 얼마나 빨리 그 지식을 이해하는지’입니다. 이게 바로 독해력입니다. 그런데 우리는 책을 읽는 이유를 주로 지식의 습득 측면에서 찾습니다. 어느 정도 학습능력이 갖춰진 성인에게는 그게 맞습니다. 하지만 아이들은 지금부터 학습능력을 쌓아가고 있는 단계이기 때문에 무리하게 지식을 습득하기 위한 독서를 하기보다는 아이가 관심을 가지는 분야를 중심으로 책을 읽으면서 자연스레 독해력이 향상되도록 해야 합니다.
- p.58, 왜 책을 읽어야 할까?

공부의 목표는 자신이 배운 것을 바탕으로 무언가를 창조하는 것입니다. 하지만 대부분의 아이들이 어떤 사실을 기억하거나 개념을 설명하는 수준에 머무릅니다. 이렇게 되면 어떻게 될까요? 초등학교에서는 학습량과 학습 난이도가 높지 않아 기억하고 이해하는 정도만 해도 괜찮을 수 있습니다. 하지만 중학교에 들어가서는 기억과 이해만으로 좋은 결과를 얻기 어렵습니다. 자신이 배운 지식을 새로운 상황에 적용시켜볼 수 있어야 하고 배운 지식을 연결시켜 새로운 것을 만들어낼 줄도 알아야 합니다.
- p.76-77, 틀 밖 사고와 창조하는 공부

노트 정리는 교과서의 내용을 정리하는 것을 넘어 아이들이 그 내용을 스스로 이해하고 또다른 생각을 끌어낼 수 있도록 돕는 것이 목적입니다. 단순히 노트 필기만 잘하는 아이도 생각을 잘 정리하는 아이가 될 수는 있습니다. 하지만 상위 1%의 뛰어난 아이가 되기는 쉽지 않습니다.
- p.104-105, 생각의 물꼬를 트는 방법, 질문

노트 정리는 교과서에 있는 수많은 지식을 체계화하는 일인데요. 체계화란 무엇일까요? 사전적 의미로는 ‘일정한 원리에 따라서 낱낱의 부분이 짜임새 있게 조직되어 통일된 전체로 됨’입니다. 여기서 핵심은 부분을 전체로 만드는 작업입니다. 노트 정리는 단순히 단원에 나와있는 내용을 하나하나 옮겨 적는 일이 아닌 이 개별적인 지식을 잘 엮는 일입니다.
- p.119, 개별 조각보다 덩어리로 이해하기

집을 지을 때 뼈대를 만든 다음 세부 작업이 이루어지는 것처럼 노트 정리도 마찬가지입니다. 무작정 교과서에 있는 내용을 빠르게 옮겨 적기보다 일단은 교과서의 목차와 세부 구성을 보면서 어떻게 정리하는 것이 효과적일지를 고민해야 합니다. 노트 정리의 핵심이 뼈대를 만드는 작업이기 때문입니다.
- p.125, 뼈대만 알면 노트 정리가 쉽다

다양한 관점에서 역사적 사건을 공부한 학생들이 시험 점수가 높았을 뿐만 아니라 창의적 글쓰기 역량도 향상되었습니다. 이 실험이 의미하는 바는 무엇일까요? 누구나 알고 있듯이 단순 암기식 공부는 한계가 있다는 것입니다. 노트 정리도 마찬가지입니다. 단순히 글을 옮겨 적는 행위는 단순 암기식 공부와 별반 다를 게 없습니다.
대부분의 아이들이 노트 정리를 한다고 하면 중요하지 않은 내용은 삭제하고 핵심 내용 중심으로 정리를 합니다. 그런데 우리가 노트 정리를 하는 궁극적인 목적이 무엇일까요? 핵심 정리만이 목적일까요? 노트 정리는 지식을 효과적으로 습득하고 자신만의 관점이 입혀진 새로운 지식을 창출할 수 있는 기반을 만드는 게 더 중요합니다.
- p.130-131, 노트 정리의 핵심, 나만의 관점 갖기

교과서에 따로 개념 정의가 없는 단어는 기본 용어라는 제목을 쓰고 노트 정리를 해봐도 좋습니다. 특히 교과서 문장에 중간중간 모르는 단어가 나오면 ‘*’ 기호를 활용해 해당 단어를 정리해놓으면 좋습니다. 보통 아이들은 교과서에 있는 용어에 대한 설명을 적고 설명 중에 모르는 단어에 대해서는 정리를 하지 않는 경우가 있습니다. 그러면 용어를 제대로 이해하기 어렵기 때문에 모르는 단어에 대해서는 바로바로 정리가 필요합니다.
- p.225-226, [사회] 영역별 개념과 흐름 파악하기