추가 적립 안내

기똥찬 남매, 이번엔 어쩌다 이상한 악기 창고에 갇히는데,
악기들이 미션을 완수해야 악기 창고에서 나올 수 있다.

평소 토요일은 늦잠 자는 날이지만 이날은 엄마가 기똥찬 남매를 일찍 깨웠습니다. 소리관 개장 기념 연주회 준비를 도와달라고 말입니다. 엄마와 함께 소리관에 온 기똥찬 남매는 연주회 준비 상태를 살피다 악기가 몇 개 없는 것을 발견하고 악기를 가지러 악기 창고에 갔습니다. 악기 보관함이 너무 많아 악기를 겨우 찾아 창고를 나선 그때, 기똥찬 남매 손에 들린 악기들이 말을 걸고, 갑자기 불어온 바람이 괴물이 되어 악기 보관함들을 헝클어뜨리고 창고 모습을 바꿔 밖으로 나가는 길이 사라져 버렸습니다. 악기 창고에 갇힌 기똥찬 남매와 악기들, 무사히 밖으로 나올 수 있을까요?

소리, 소리의 전달과 세기, 소리의 높낮이를 배우는 〈초등학교 과학 교과서 3-2의 5 소리의 성질〉과 연계된 과학 동화입니다. 제대로 소리를 내본 적이 없는 큰북, 리코더, 바이올린이 미션을 수행하여 제 소리를 낼 수 있게 되는 스토리에서 소리의 성질을 알고 소리의 세기와 높낮이는 어떻게 해서 달라지는지 이해하는 동화입니다.

동화 뒤에 집에서 해볼 수 있는 실험으로 주전자를 두드려 좁쌀을 움직이게 하기, 청진기 만들기, 모형 기타 만들기가 들어 있습니다. 〈기똥찬 남매의 어쩌다 과학 모험〉의 캐릭터 ‘루스’가 소리의 성질, 소리의 세기와 전달, 소리의 높낮이에 대해 사진과 그림으로 친절하게 설명해 주고 있습니다.

1. “악기들이 성장할 때 독자도 함께 성장해요!”
기똥찬 남매가 악기들을 처음 만났을 때 악기들은 소리를 낼 줄 몰라 연주회에 나서는 것을 망설였습니다. 동찬이 엄마가 곤란해지는 것을 알고 겨우 연주회에는 참석하겠다고 했지만 걱정은 한 보따리였지요. 하지만 악기 창고의 바람 괴물이 낸 각종 미션을 악기들이 수행하면서 큰북은 큰 소리를 잘 내고, 리코더는 아름다운 소리를 내며, 바이올린은 정확한 소리를 내서 훌륭한 악기로 다시 태어납니다. 주인공이 악기들을 격려하고, 악기들이 성장하며 스스로 자부심을 가지는 장면은 악기에 감정이입하여 동화를 읽는 어린이들에게 ‘나도 할 수 있겠다’는 자존감이 생기게 할 것입니다.

2. “물체가 떨려야 소리가 나는 거였어?”
북채로 큰북 표면을 세게 쳐 북 표면이 강하게 떨리면 큰 소리가 나면서 북 앞에 있는 촛불이 꺼지는 동화를 읽고 소리가 나는 원리를 이해할 수 있습니다. 동화 뒤에 수록된 실험 중, 주전자를 두드리면 비닐 랩 위에 있는 좁쌀들이 튕기는 것을 볼 수 있는 실험을 직접 해 보면 더 생생하게 소리가 나는 원리를 이해하고 기억하게 될 것입니다. 더 크게/약하게 진동하는가, 더 빠르게/느리게 진동하는가에 따라 소리의 세기, 소리의 높낮이가 달라진다는 것까지 이해하면 어린이들은 실로폰, 오카리나, 바이올린, 피아노, 기타, 플루트 등 여러 악기에서 소리가 나는 원리를 깨달아 악기를 더 흥미롭게 배울 수 있게 될 것입니다.

3. “어? 다른 사다리 타기 게임과 달라!”
‘기똥찬 남매의 어쩌다 과학 모험’은 주인공들의 모험에 독자 어린이가 참여해 볼 수 있도록 퍼즐이 들어 있습니다. 이번 ‘악기 창고의 비밀’에는 기똥찬 남매가 악기 창고에서 큰북, 리코더, 바이올린을 찾는 과정을 독자가 따라해 볼 수 있도록 사다리 타기 게임을 수록했습니다. 하지만 평범한 사다리 타기 게임이 아닙니다. ‘사다리 오르기’ 게임입니다. 이렇게 색다른 게임을 하며 어린이 독자는 창의성도 함께 키워나가게 될 것입니다.

4. “아, 그래서 사뿐사뿐 걸어야 하는 거구나.”
책의 마지막 부분에는 만화 두 편이 수록되어 있습니다. 첫 번째는 소리의 원리와 층간 소음 문제를 연결한 창의 융합 만화, 두 번째는 소리 분석가가 하는 일을 보여 주는 진로 탐색 만화입니다. 어린이들은 일상에서 자주 겪는 층간 소음 문제가 물체가 떨리면 소리가 난다는 과학 원리에서 비롯된 것임을 알면 더 조심하게 될 것입니다. 뛰면 마루 표면이 더 강하게 떨리면서 아랫집 천장에 센 진동이 전해져 큰소리가 날 수 있다는 것을 아는 데 어떻게 뛸까요?

5. 다음 어린이들에게 권합니다.
초등학교 1, 2, 3학년 중 앞으로 배울 과학을 미리 살펴보고 싶은 어린이, 지금 배우는 과학을 더 쉽고 재미있게 공부하고 싶은 어린이, 과학 개념을 동화와 실험으로 익혀 오래 기억하고 싶은 어린이에게 권합니다.

[악기 창고의 비밀]
엄마를 도와줘 ·6
재미있는 소리관 ·10
악기 창고가 이상해! ·14
촛불을 꺼라! ·18
바람으로 만든 소리 ·24
줄을 가진 바이올린의 도전 ·30
다 함께 멋진 연주를! ·36
*우리집은 실험실
소리에 따라 움직여요 ·42
청진기를 만들어요 ·44
줄을 이용해 소리를 내요 ·46
*왜 그런 거야?
1 북채로 북을 치면 왜 소리가 나요? ·48
2 북소리가 크게 나면 왜 북 앞에 놓인 촛불이 꺼져요? ·50
3 굵기가 다른 줄을 그으면 왜 소리가 달라져요? ·52
*두리번두리번-창의융합) 사뿐사뿐 걸어 주세요 ·54
*두리번두리번-진로탐색) 소리 분석 전문가에게 물어보자 ·56