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국어 공부를 쉽고 재미있게 해주는「신통방통 국어」 제7권 『신통방통 의견이 담긴 글 읽기』. 이 시리즈는 초등학교 저학년 아이들을 대상으로 국어 실력을 향상시켜주는 동화로 이루어져 있다. 아이들의 생활 속에 국어 학습의 기본 개념을 녹여냈다. 즐겁게 읽다 보면 자연스럽게 국어 기초 능력을 탄탄하게 쌓을 수 있다. 이 책은 세계 제일의 제빵사가 꿈인 노민이가 자신에게 빵 만들기를 배울 기회를 줄 국어 단원 평가를 잘 보기 위해 벌이는 사건사고를 담았다. 다양한 형식의 의견이 담긴 글을 소개하면서 그를 읽는 방법을 알려주는 신통방통한 읽기 학습 멘토가 되어준다. 아이들의 읽기 능력을 향상시켜줄 것이다.

세계 제일의 제빵사가 꿈인 노민이에게
모카빵만큼 커다란 고민이 생겼습니다.
고민 해결 도사의 도움을 받은 노민이가 과연 그 고민을 해결하고
꿈에 한 걸음 더 다가갈 수 있을까요?

■ 국어 기초 능력을 탄탄히 해 주는 『신통방통 국어』 시리즈
『신통방통 국어』 시리즈는 초등학교 저학년 어린이들의 국어 실력 향상을 위한 창작 동화이다. 어린이들의 생활 속 에피소드에 재미있는 소재와 함께 국어 학습의 기본 개념을 녹여, 즐겁게 읽다 보면 자연스럽게 읽기·쓰기·어휘력 등 국어 기초 능력을 탄탄히 쌓을 수 있다.

신통방통한 읽기 학습 멘토! 『신통방통 의견이 담긴 글 읽기』
조용히 앉아서 책 읽는 아이. 떠올리기만 해도 흐뭇한 모습이 아닐 수 없다. 그런데 무턱대고 글만 읽는다고 해서 독서가 제대로 이루어지고 있는 걸까? 물론 아니다. 빨래할 때 옷의 재질에 따라 사용하는 세제의 종류, 빨래하는 방식이 다 다른 것처럼, 글도 종류에 따라 읽는 방법을 달리하는 것이 좋다. 각 글에 따라 알맞은 방법으로 읽어야 글 속에 담긴 숨은 뜻을 확실히 이해하고 지식을 내 것으로 만들거나, 또 읽은 내용을 바탕으로 내 생각을 조리 있게 표현할 수 있기 때문이다.
『신통방통 설명하는 글 읽기』에 이어 출간된 『신통방통 의견이 담긴 글 읽기』는 재미있는 창작 동화 속에서 다양한 형식의 ‘의견이 담긴 글’을 소개하고, 의견이 담긴 글을 어떻게 읽어야 하는지 알려 주는 신통방통한 읽기 학습 멘토다.

의견이 담긴 글 읽기, 어렵지 않아요!
자신의 의견을 담아 읽는 이의 마음을 자신이 생각하는 방향으로 따라오게 만드는 글, 이것이 바로 의견이 담긴 글이다. 흔히 의견이 담긴 글이라고 하면 논설문만 떠올리기 쉽다. 그러나 이외에도 광고 글이나 무언가를 부탁하는 글, 자신의 다짐을 적은 글도 글쓴이의 의견이 담긴 글의 하나다. 『신통방통 의견이 담긴 글 읽기』는 동화 속에서 다양한 종류의 의견이 담긴 글을 예문으로 보여 주고, 주인공들의 대화 속에 학습 내용을 녹임으로써 자연스럽게 어린이들이 의견이 담긴 글 읽기 방법을 터득할 수 있게 한다.
『신통방통 의견이 담긴 글 읽기』는 의견이 담긴 글에 필수적으로 나타나는 ‘의견’과 그 의견을 뒷받침하는 ‘까닭’이 무엇인지 그 개념부터 친절히 알려 준다. 그리고 의견이 담긴 글을 읽을 때 글쓴이가 말하려는 것이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 살펴보며 읽어야 한다는 사실을 알려 주며 이런 점들을 생각하며 글을 읽으면 무엇이 좋은지까지 깨달을 수 있도록 해 준다. 어린이들은 『신통방통 의견이 담긴 글 읽기』를 읽는 동안 읽기 능력이 향상되는 것은 물론이고, 주인공들의 생생한 이야기에 공감하며 읽는 재미 또한 느끼게 될 것이다.

추천 포인트
· 이야기 속에 의견이 담긴 글 읽기에 대한 내용이 자연스럽게 녹아 있어 학습 내용을 쉽게 이해할 수 있습니다.
· 의견이 드러나는 글의 특성을 알 수 있습니다.
· 의견을 생각하며 글을 읽으면 좋은 점을 알 수 있습니다.
초등 교과 연계
2-1 국어(읽기) 6. 의견이 있어요
3-1 국어(읽기) 3. 여러 가지 생각

줄거리
노민이의 꿈은 세계 최고의 제빵사가 되는 것이다. 하지만 엄마는 노민이가 과학자나 의사가 되기를 바란다. 엄마 친구들의 아들이자 같은 반인 민호와 수길이의 꿈이 과학자와 의사이기 때문이다. 수영장으로 가는 셔틀버스를 놓친 어느 날, 노민이는 시간을 보내러 큰길가로 나갔다가 빵집에서 연 '빵 만들기의 달인 찾기' 행사에 참가해 우승한다. 제빵사 아저씨에게 빵 만드는 법을 제대로 배우고 싶다며 조르자, 매일은 안 되지만 일주일에 한 번은 가르쳐 줄 수 있는데 대신 엄마의 허락을 받아오라고 한다. 노민이는 엄마를 설득하려 하지만, 돌아오는 반응은 싸늘하다. 마침 지난번 시험 점수 때문에 민호와 수길이 엄마에게 기가 죽어 있던 엄마는 다음 국어 단원 평가에서 민호와 수길이를 이기면 생각해 보겠다고 한다.
일단 도전해 보기로 결심한 노민이는 국어 수업 시간에 적극적인 자세를 보인다. 이번 국어 시간은 글에 담긴 의견을 생각하며 읽는 두 번째 시간. 그러나 지난 시간에 딴 생각했던 노민이는 글과는 전혀 상관없는 엉뚱한 자기 의견을 발표해 교실이 웃음바다가 된다. 여기에다 방과 후에는 이르기 대장 민호를 때리기까지! 공원 벤치에 망연자실 앉은 노민이는 학교에서도, 수영장에서도 참견쟁이로 유명한 상미를 만난다. 풀 죽어 있는 노민이를 향해 무슨 일이냐고 꼬치꼬치 묻는 상미. 결국 노민이는 그간의 일을 털어놓는다. 상미는 자신이 바로 의견이 담긴 글 읽기의 달인이라며 자랑하고, 비법을 묻는 노민이에게 그렇게 궁금하면 자신의 집으로 놀러 오라고 말한다. 고민 끝에 상미네 집으로 찾아간 노민이에게 자신이 고민 해결 도사라고 주장하는 상미 아빠가 고민을 해결해 주겠다며 나서는데……. 과연 노민이는 상미, 그리고 상미 아빠의 도움을 받아 빵 만들기를 제대로 배울 수 있게 될까?

따라쟁이네 집 · 6
마음대로 빵 만들기의 달인 · 10
고자질쟁이에게 걸리다 · 16
개들도 노력한다 · 20
고민 해결 도사와의 만남 · 26
상미의 생일 · 44
서로 다른 두 의견 · 50
공부도 잘하는 제빵사 · 62
노민이의 톡톡 정리 노트 · 68
작가의 말 · 71

“아저씨! 아저씨한테 빵 만드는 걸 배우면 안 될까요?”
나는 제빵사 아저씨에게 다가가 조심스레 부탁했다.
“너 같은 빵 만들기 천재를 가르친다면 나도 영광이지. 매일은 곤란하고 일주일에 한 번 정도는 괜찮다. 하지만 엄마한테 허락 받고 와.”
엄마 허락을 받아 오라고? 그건 간단한 문제가 아니다.
집에 돌아와 엄마에게 이런저런 얘기를 했더니 돌아오는 반응은 싸늘했다.
“빠앙?”
엄마는 ‘빵’을 길게 늘여 말했다. 어이없다는 뜻이다.
-본문 14쪽

“후유.”
나는 책을 읽고 한숨이 나왔다.
“예삐도 주인을 잃은 강아지였어.”
상미가 예삐를 쓰다듬으며 말했다.
“나는 모두의 의견이 마음에 와 닿아. 개를 가족으로 맞이해 키우기 시작했으면 슬플 때나 기쁠 때나, 가난할 때나 부자일 때나 끝까지 함께해야 한다고 생각해.”
상미가 어디서 많이 듣던 말을 했다. 어디서 들었더라…… 맞다! 막내 이모 결혼식 날 주례 할아버지가 했던 말이다.
“아함. 우리 마음이는 다쳐서 버림을 받았지.”
상미 아빠가 늘어지게 하품을 하며 끼어들었다.
“맞다. 마음이도 버려진 개였어. 너무 늦게 치료를 받는 바람에 지금도 다리를 절어. 누렁이의 의견대로 동물도 귀한 생명이고, 나나의 의견대로 이 세상은 더불어 사는 곳이니까 주변에 아픈 동물이 있다면 가능한 한 도와주고 싶어.”
상미는 강아지들을 꼭 안았다.
-본문 42~43쪽